论文答辩 PPT 的目录其实不用太纠结，核心就一个原则：让老师快速 get 到你研究的 “逻辑线”，别搞太学术化的标题，越 “人话” 越好。分享几个接地气的写法和避坑指南，直接抄作业 ——
一、最万能的 “三段式目录”（适用于 90% 的论文）
逻辑顺序：背景→过程→结论
目录示例：
自动答辩PPT生成入口 | AI写论文工具 | 降AIGC率工具 | AIGC率检测系统
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目录示例：
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为啥要做这个研究？（研究背景 / 问题）
- 人话版：“我发现了一个麻烦事……”
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我具体做了啥？（研究方法 / 过程）
- 人话版：“我是怎么解决这个麻烦的？”
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最后得出啥结论？（研究结论 / 成果）
- 人话版：“做完后我发现了这些秘密……”
优点：简单清晰，老师顺着你的思路走，不会懵。
二、按 “问题解决流程” 写目录（适合理工科 / 实操类研究）
逻辑顺序：问题→方案→验证→结果
目录示例：
目录示例：
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问题在哪？（现状分析）
- 例：“小区充电桩总是不够用，问题出在这 3 点……”
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我怎么解决？（方案设计）
- 例：“我设计了一个‘错峰充电’系统，长这样→”（配手绘图）
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靠谱吗？（实验 / 数据验证）
- 例：“试了 1 个月，效果比预期好！”（配对比数据）
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能推广吗？（结论 / 展望）
- 例：“如果全国小区都用，能省 XX 度电……”
关键：每一步都带 “问题感”，像讲故事一样引导老师。
三、避坑！这些 “学术型目录” 容易让老师走神
❌ 错误示范（太抽象，老师看不懂）：
- 理论基础与文献综述
- 研究方法的选择与应用
- 实证分析与数据解读
✅ 改成 “人话版”（一眼看懂内容）：
- 别人怎么说？（文献里的观点总结）
- 我用了啥招？（问卷 / 实验 / 建模等具体方法）
- 数据怎么说？（从数据里扒出了 3 个规律）
原理：老师想知道 “你做了什么”，不是 “你用了什么学术术语”。
四、加分小心机：目录里藏 “亮点预告”
在目录页偷偷埋 “钩子”，让老师想往下听 ——
示例：
示例：
- 背景：一个扎心的现状（配 “行业痛点数据截图”）
- 方法：我用了一个 “土办法” 却很有效（勾起好奇心）
- 结论：3 个没想到的发现（标红 “3 个”，暗示成果明确）
效果：老师会想：“土办法是啥？”“哪 3 个发现？” 主动关注你的内容。
五、终极懒人法：直接照搬这个模板
目录模板：
- 我为啥要做这个？（研究背景 / 问题提出）
- 我打算咋做？（研究思路 / 框架）
- 我具体咋做的？（研究方法 / 过程，配流程图）
- 做出了啥？（核心结论 / 成果，标红关键数据）
- 有啥用？（价值 / 展望，用 “人话” 讲应用场景）
操作要点：
- 每个标题后加1 句话注释（如：“—— 用了 200 份问卷和 5 场访谈”）
- 关键地方插小图标（如